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數位印刷與教學之數位印刷機制

出版日期
2005/01/01
閱讀格式
PDF
書籍分類
學科分類
ISBN
9789867263803

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  • 前言
  • 第一章、何謂數位印刷
    • 第一節、數位印刷的定義
    • 第二節、數位印刷有何優勢與優點
  • 第二章、數位印刷在出版業界的應用
    • 第一節、線性出版(Linear Publishing)
    • 第二節、非線性出版(Non-Linear Publishing)
    • 第三節、數位短版出版印刷與隨需出版(Book On-Demand)
    • 第四節、數位印刷與跨媒體出版
  • 第三章、數位印刷在教育界的應用
    • 第一節、中小學教育上的應用
    • 第二節、大學教育上的應用
  • 第四章、教學上之數位印刷模型
    • 第一節、國外的情形
    • 第二節、一個課程的範例與流程
    • 第三節、數位印刷模型內的組成份子
  • 第五章、數位印刷在一般業界的應用
    • 第一節、可變資料印刷(VDP: Variable Data Printing)
    • 第二節、個人化印刷與直接行銷(Personalized Printing and Direct Marketing)
    • 第三節、非印刷出版業界的應用
  • 第六章、數位印刷的設備與廠商
    • 第一節、富士全錄:Fuji Xerox
    • 第二節、海德堡(Heidelberg)與柯達(Kodak)
    • 第三節、惠普(HP-Indigo)與Xeikon
    • 第四節、奧西(Océ)
    • 第五節、IBM 與Konica-Minolta
  • 第七章、數位印刷的市場與未來
    • 第一節、數位印刷的市場
    • 第二節、數位印刷的未來
    • 第三節、總結
  • 第八章、外一章-學生對數位印刷之教學機制的看法
    • 第一節、研究動機與目的
    • 第二節、研究問題
    • 第三節、研究假設
    • 第四節、研究對象與限制
    • 第五節、研究問卷
    • 第六節、研究結果
    • 第七節、研究分析與討論
    • 第八節、研究建議
  • 第九章、參考文獻
  • 第十章、附錄
    • 附錄一:問卷
    • 附錄二:問卷內容之基本統計資料
    • 附錄三:圖文傳播相關學系學生與非相關學系學生對數位印刷機制看法的比較(T-檢定)
    • 附錄四:大學生各年級之間,對數位印刷用於教學機制的看法的差異。(ANOVA-檢定)
  • 出版地 臺灣
  • 語言 繁體中文

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