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新世紀的心靈安頓
- 【自序】重新出發的生命動力 傅佩榮
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〔第一輯〕認清時代的脈動
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新世紀的心靈安頓
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資訊、知識與智慧
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需要、想要與重要
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能夠、應該與願意
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從速建立新的生活文化
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三自主義
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快樂三昧
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正視流行文化中的訊息
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流行背後的心聲
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省思化解之道
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社會中的迷惘現象
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青少年的哈日風氣
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休閒中的電影世界
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知識界的泛政治心態
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結語
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當前的哈日風及其轉機
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哈日風與凱蒂貓
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孤獨的現代人
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心靈必須成長
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孝道的現代意義
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親子關係的特色
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孝順的具體方法
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結語
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對大學生「人生觀」的省思
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從理性走向理想
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不欣賞封閉系統
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回歸於日常生活
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對世紀轉型現象的省思
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知識領域的混淆
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情感交流的落空
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人格價值的困境
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生命教育有待加強
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情感之付出與回饋
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生命之真實與虛擬
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生命教育的重點
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台灣生命力的提升與轉化
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有錢之後的社會風氣
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優質民主仍有待努力
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文化理念是生命力的根源
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新世紀的人文主義
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人文主義的內涵
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人文主義的實踐
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新世紀的健康心理
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兼顧身、心、靈的整體
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明白人生有捨與有得
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以健康人格為學習的典範
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以高峰體驗為個人快樂的來源
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〔第二輯〕激發生命的潛能
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值得欣賞的人生
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文化使人脫胎換骨
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愛與美是康莊大道
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辨明宗教與迷信
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對人生意義的省思
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從邏輯思維出發
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分辨幻覺與真相
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培養溫柔敦厚的社會風氣
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教育不可功利化
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朋友必須重情義
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個人生命有重心
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EQ的妙用
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嬰孩的EQ
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一生的EQ
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EQ與健康人生
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從智商談起
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關心青少年
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逆境中的智商
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三種智商
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逆境智商
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逆境中的思考模式
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有愛無很的民主心態
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互相尊重
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謙和有禮
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回歸民意
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事功與道德間的平衡
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人是一個整體
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忠於國家與人民
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善用人才為民服務
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真愛的偉大表現－從兩部電影談起
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自我的犧牲與成全
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心靈的溝通與喜悅
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民族之愛與自然之愛
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民族之愛
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自然之愛
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無私是快樂的祕訣
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宗教的無私
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儒家的無私
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無私與快樂
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新時代的男性
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男性新面貌
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適度休閒激發創意
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經營家庭享受溫暖
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人生修養的四大力向
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知的途徑
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愛的途徑
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業的途徑
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修的途徑
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人生修養的綜合反省
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向孔子請教修養方法
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克己以自處
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好學以處世
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立人以成德
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〔第三輯〕再創文化的生機
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價傾觀的解體與重建
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價值觀解體的危機
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重建價值觀
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在對話中探討真理
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對話的意義
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對話的條件
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積極投入重建心靈的工程
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從自我出發
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調整自然觀
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由信仰轉化人生
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心靈改革是進步的動力
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經濟與簡樸生活
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政治與理性開明
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社會與蓬勃朝氣
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文化的力量值得珍惜
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中年以後學《論語》
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海外過節談教育
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對文化資源的珍惜與品味
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外國朋友學儒家
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專心翻譯《論語》
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文化交流中的自我認同
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各國的特色
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精華的人物
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文明衝突中的儒家
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儒家與政治
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儒家與民主
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儒家在今日的意義
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教育是人生的轉捩點
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人性的內涵在於向善
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精神世界的活潑與莊嚴
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價值系統的現代詮釋
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評分與評論
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