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- 前言
- 學習地圖
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Lesson 1 敬體的靜態述語句
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學習目標001 名詞述語肯定句
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學習目標002 名詞述語否定句
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學習目標003 イ形容詞述語肯定句
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學習目標004 イ形容詞述語否定句
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學習目標005 ナ形容詞述語肯定句
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學習目標006 ナ形容詞述語否定句
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學習目標007 疑問句的助詞「か」
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學習目標008 語尾助詞「よ」「ね」
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Lesson 2 名詞、イ形容詞、ナ形容詞的幾個接續形態
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學習目標009 名詞┼名詞
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學習目標010 名詞的連接形
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學習目標011 イ形容詞┼名詞
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學習目標012 イ形容詞的連接形
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學習目標013 ナ形容詞┼名詞
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學習目標014 ナ形容詞的連接形
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Lesson 3 存在句「Aに (は) B がある/いる」
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學習目標015 存在句的肯定形
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學習目標016 存在句的否定形
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Lesson 4 場所的三種格助詞「に/で/を」
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學習目標017 人或物存在場所的「に」
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學習目標018 動作移動或經過場所的「を」
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學習目標019動態動詞動作進行場所的「で」
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Lesson 5 格助詞的幾個用法「に」「で」「と」「から」的幾個用法
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學習目標020 動作對象的「に」
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學習目標021 事物回歸點的「に」
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學習目標022 目的的「に」
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學習目標023 動作或事件發生的時間「に」
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學習目標024 理由原因的「で」
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學習目標025 手段方法的「で」
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學習目標026 材料的「で」
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學習目標027 數量的「で」
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學習目標028 與主體一起做動作的對象「と」
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學習目標029 時間、空間起點的「から」
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學習目標030 原料的「から」
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Lesson 6 動詞的種類、活用、音便
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學習目標031 I類動詞〈五段活用動詞〉
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學習目標032 II類動詞〈上一段、下一段活用動詞〉
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學習目標033 III類動詞〈カ行、サ行變格活用動詞〉
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學習目標034 六種活用形
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學習目標035 動詞活用的種類
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學習目標036 促音便
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學習目標037 鼻音便
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學習目標038 イ音便
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Lesson 7 動詞的時制
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學習目標039 敘述現在或未來所發生的事情
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學習目標040 說明手續或使用方法
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學習目標041 敘述說話者現在的想法、感受
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學習目標042 敘述真理、本質、現在的習慣或反覆進行的事情
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學習目標043 敘述人、事物現在的狀態
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學習目標044 敘述過去所發生的事情
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學習目標045 敘述過去的習慣或反覆進行的事情
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學習目標046 敘述人、事物的過去狀態
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學習目標047 敘述說話者現在的生理狀態變化
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Lesson 8 說話者之決意、勸誘表現
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學習目標048 說話者向對方傳達自己有做某動作的決意
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學習目標049 包括說話者和對方在內，表邀約或勸誘
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學習目標050 表委婉勸誘
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Lesson 9 有或沒有某經驗、經歷的表現
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學習目標051 表曾經驗過
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學習目標052 表不曾經驗過
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Lesson 10 動詞「て形」的幾個基本用法
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學習目標053 表附帶狀況
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學習目標054 表動作的並列
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學習目標055 表動作的依序發生
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學習目標056 表方法、手段
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學習目標057 表理由、原因
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Lesson 11 表示「完了」之補助動詞「～Vてしまう」
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學習目標058 強調動作的完了
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學習目標059 強調動作的某種極致狀態
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學習目標060 以遺憾的語氣敘述不期待的後果或無法挽回的狀況
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學習目標061 表不由得、非出自於本意所造成的結果
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Lesson 12 動詞的持續態「～Vている」
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學習目標062 表動作、作用的持續進行
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學習目標063 表動作、作用結果的持續狀態
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學習目標064 敘述現在的習慣，或是現在反覆進行或持續中的事情
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學習目標065 敘述現在的住處、所屬、職業等
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學習目標066 表事物的性質狀態
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Lesson 13 動作、事件的「開始」「持續」「結束」之表現
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學習目標067 表某動作、事件的開始「～V始める」
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學習目標068 表某動作、事件的開始「～V出す」
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學習目標069 表某動作、事件在進行中「～Vつづける」
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學習目標070 表某動作、事件在進行中「～Vつづある」
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學習目標071 表某動作、事件的終了「～V終わる/終える」
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學習目標072 表某動作、事件的終了「～V止む」
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Lesson 14動詞的結果態「～てある」
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學習目標073 「自動詞」與「他動詞」
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學習目標074 表動作結果的存續狀態
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學習目標075 「他動詞┼てある」和「自動詞┼ている」的異同
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學習目標076 「～てある」與備置態「～ておく」的異同
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Lesson 15 變化表現「なる」「する」
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學習目標077 表人或事物的狀態自主地發生變化，變成不同狀態
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學習目標078 表某人有意志地改變事物的狀態
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Lesson 16 動詞之遠向態「～ていく」 及近向態「～てくる」
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學習目標079 描述逐漸遠離發話位置的動作或事件
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學習目標080 描述逐漸靠近發話位置的動作或事件
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學習目標081 表事件隨著時間的推移，反覆進行或不斷地往前展開
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學習目標082 表狀況的變化，或目前為止動作作用持續地變化
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Lesson 17 希望、欲求表現「～たい」「～ほしい」
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學習目標083 表第一人稱或第二人稱(問句時)想要做某動作
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學習目標084 表第一人稱或第二人稱(問句時)想要某物
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學習目標085 表以觀察者的立場敘述第三人稱想要做某動
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學習目標086 表以觀察者的立場斂述第三人稱想要某物
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學習目標087 表談話當時第三人稱正想要做某動作
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學習目標088 表談話當時第三人稱正想要某物
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學習目標089 表說話者希望自己以外的人做某動作
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Lesson 18 請求表現
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學習目標090 表客氣地向他人請求、勸說，指示某物
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學習目標091 表委婉請求、勸導他人，指示他人做某事
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學習目標092 表委婉請求、勸導他人，指示他人不要做某事
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學習目標093 表客氣地勸導、指示他人做某種行為
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學習目標094 接近命令，較租魯地請求
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學習目標095 表直接她請求他人
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Lesson 19 授受表現「～あげる」「～くれる」「～もらう」
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學習目標096 授與者為主語，由裡往外給予
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學習目標097 授與者為主語，由外往裡給予
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學習目標098 收受者為主語時
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學習目標099 以動作行為授予者為主語，由裡往外給予
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學習目標100 以動作行為授予者為主語，由外往裡給予
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學習目標101 以動作行為收受者為主語時
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Lesson 20 說話者判斷的表現「だろう」「と思う」「かもしれない」
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學習目標102 表主觀推量
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學習目標103 表主觀推量、感想、意見
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學習目標104 表對某事件之真偽、成立與否的主觀推量
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Lesson 21 「は」和「が」
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學習目標105 表「主題」的「は」
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學習目標106 表「 對比」的「は」
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學習目標107 表「中立敘述」的「が」
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學習目標108 表「總記」的「が」
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學習目標109「舊情報は新情報」「新情報は舊情報」
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學習目標110 主節的主語「は」，從屬節的主語「が」
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學習目標111「N1はN2が～」
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Lesson 22 可能表現
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學習目標112 表身體上、技術上的能力
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學習目標113 表狀況、規定上的可能
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學習目標114 自發動詞本身含有「 可能」含意時不用可能動詞
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Lesson 23 受身〈被動〉表現
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學習目標115 一般的直接受身
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學習目標116 非情的受身
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學習目標117 一般的間接受身
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學習目標118 持有主的受身
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Lesson 24 使役表現、使役受身〈被動〉表現
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學習目標119 強迫、強制某人〈動物〉做某事
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學習目標120 許可、允許某人做某事
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學習目標121 引發、誘使某人的精神或心理活動
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學習目標122 被某人強迫、強制做某事
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學習目標123 因別人的行為而無法抑制某種情感
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Lesson 25 條件表現
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學習目標124 描述兩個現象或事物之間必然的因果關係
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學習目標125 表順接的假定條件「と」
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學習目標126 描述兩種事件同時或緊接著發生出乎意料的結果
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學習目標127 表兩個現象或事物之間必然的因果關係
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學習目標128 表順接的假定條件「ば」
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學習目標129 表尋求指示
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學習目標130 承前提的歸結
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學習目標131 表順接的假定條件「たら」
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學習目標132 表某動作、作用實現之後
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- 綜合問題│解答
- 出版地 ： 臺灣
- 語言 ： 繁體中文
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