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生存日本語初級文法:132個核心學習目標N5、N4重要表現600句
作者
:
羅濟立 (著)
出版社
:
日月文化出版股份有限公司
出版日期
:
2015
閱讀格式
:
PDF
書籍分類
:
語言
學科分類
:
語言文學類
ISBN
:
9789862484753
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語法
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Lesson 1 敬體的靜態述語句
學習目標001 名詞述語肯定句
學習目標002 名詞述語否定句
學習目標003 イ形容詞述語肯定句
學習目標004 イ形容詞述語否定句
學習目標005 ナ形容詞述語肯定句
學習目標006 ナ形容詞述語否定句
學習目標007 疑問句的助詞「か」
學習目標008 語尾助詞「よ」「ね」
Lesson 2 名詞、イ形容詞、ナ形容詞的幾個接續形態
學習目標009 名詞┼名詞
學習目標010 名詞的連接形
學習目標011 イ形容詞┼名詞
學習目標012 イ形容詞的連接形
學習目標013 ナ形容詞┼名詞
學習目標014 ナ形容詞的連接形
Lesson 3 存在句「Aに (は) B がある/いる」
學習目標015 存在句的肯定形
學習目標016 存在句的否定形
Lesson 4 場所的三種格助詞「に/で/を」
學習目標017 人或物存在場所的「に」
學習目標018 動作移動或經過場所的「を」
學習目標019動態動詞動作進行場所的「で」
Lesson 5 格助詞的幾個用法「に」「で」「と」「から」的幾個用法
學習目標020 動作對象的「に」
學習目標021 事物回歸點的「に」
學習目標022 目的的「に」
學習目標023 動作或事件發生的時間「に」
學習目標024 理由原因的「で」
學習目標025 手段方法的「で」
學習目標026 材料的「で」
學習目標027 數量的「で」
學習目標028 與主體一起做動作的對象「と」
學習目標029 時間、空間起點的「から」
學習目標030 原料的「から」
Lesson 6 動詞的種類、活用、音便
學習目標031 I類動詞〈五段活用動詞〉
學習目標032 II類動詞〈上一段、下一段活用動詞〉
學習目標033 III類動詞〈カ行、サ行變格活用動詞〉
學習目標034 六種活用形
學習目標035 動詞活用的種類
學習目標036 促音便
學習目標037 鼻音便
學習目標038 イ音便
Lesson 7 動詞的時制
學習目標039 敘述現在或未來所發生的事情
學習目標040 說明手續或使用方法
學習目標041 敘述說話者現在的想法、感受
學習目標042 敘述真理、本質、現在的習慣或反覆進行的事情
學習目標043 敘述人、事物現在的狀態
學習目標044 敘述過去所發生的事情
學習目標045 敘述過去的習慣或反覆進行的事情
學習目標046 敘述人、事物的過去狀態
學習目標047 敘述說話者現在的生理狀態變化
Lesson 8 說話者之決意、勸誘表現
學習目標048 說話者向對方傳達自己有做某動作的決意
學習目標049 包括說話者和對方在內,表邀約或勸誘
學習目標050 表委婉勸誘
Lesson 9 有或沒有某經驗、經歷的表現
學習目標051 表曾經驗過
學習目標052 表不曾經驗過
Lesson 10 動詞「て形」的幾個基本用法
學習目標053 表附帶狀況
學習目標054 表動作的並列
學習目標055 表動作的依序發生
學習目標056 表方法、手段
學習目標057 表理由、原因
Lesson 11 表示「完了」之補助動詞「~Vてしまう」
學習目標058 強調動作的完了
學習目標059 強調動作的某種極致狀態
學習目標060 以遺憾的語氣敘述不期待的後果或無法挽回的狀況
學習目標061 表不由得、非出自於本意所造成的結果
Lesson 12 動詞的持續態「~Vている」
學習目標062 表動作、作用的持續進行
學習目標063 表動作、作用結果的持續狀態
學習目標064 敘述現在的習慣,或是現在反覆進行或持續中的事情
學習目標065 敘述現在的住處、所屬、職業等
學習目標066 表事物的性質狀態
Lesson 13 動作、事件的「開始」「持續」「結束」之表現
學習目標067 表某動作、事件的開始「~V始める」
學習目標068 表某動作、事件的開始「~V出す」
學習目標069 表某動作、事件在進行中「~Vつづける」
學習目標070 表某動作、事件在進行中「~Vつづある」
學習目標071 表某動作、事件的終了「~V終わる/終える」
學習目標072 表某動作、事件的終了「~V止む」
Lesson 14動詞的結果態「~てある」
學習目標073 「自動詞」與「他動詞」
學習目標074 表動作結果的存續狀態
學習目標075 「他動詞┼てある」和「自動詞┼ている」的異同
學習目標076 「~てある」與備置態「~ておく」的異同
Lesson 15 變化表現「なる」「する」
學習目標077 表人或事物的狀態自主地發生變化,變成不同狀態
學習目標078 表某人有意志地改變事物的狀態
Lesson 16 動詞之遠向態「~ていく」 及近向態「~てくる」
學習目標079 描述逐漸遠離發話位置的動作或事件
學習目標080 描述逐漸靠近發話位置的動作或事件
學習目標081 表事件隨著時間的推移,反覆進行或不斷地往前展開
學習目標082 表狀況的變化,或目前為止動作作用持續地變化
Lesson 17 希望、欲求表現「~たい」「~ほしい」
學習目標083 表第一人稱或第二人稱(問句時)想要做某動作
學習目標084 表第一人稱或第二人稱(問句時)想要某物
學習目標085 表以觀察者的立場敘述第三人稱想要做某動
學習目標086 表以觀察者的立場斂述第三人稱想要某物
學習目標087 表談話當時第三人稱正想要做某動作
學習目標088 表談話當時第三人稱正想要某物
學習目標089 表說話者希望自己以外的人做某動作
Lesson 18 請求表現
學習目標090 表客氣地向他人請求、勸說,指示某物
學習目標091 表委婉請求、勸導他人,指示他人做某事
學習目標092 表委婉請求、勸導他人,指示他人不要做某事
學習目標093 表客氣地勸導、指示他人做某種行為
學習目標094 接近命令,較租魯地請求
學習目標095 表直接她請求他人
Lesson 19 授受表現「~あげる」「~くれる」「~もらう」
學習目標096 授與者為主語,由裡往外給予
學習目標097 授與者為主語,由外往裡給予
學習目標098 收受者為主語時
學習目標099 以動作行為授予者為主語,由裡往外給予
學習目標100 以動作行為授予者為主語,由外往裡給予
學習目標101 以動作行為收受者為主語時
Lesson 20 說話者判斷的表現「だろう」「と思う」「かもしれない」
學習目標102 表主觀推量
學習目標103 表主觀推量、感想、意見
學習目標104 表對某事件之真偽、成立與否的主觀推量
Lesson 21 「は」和「が」
學習目標105 表「主題」的「は」
學習目標106 表「 對比」的「は」
學習目標107 表「中立敘述」的「が」
學習目標108 表「總記」的「が」
學習目標109「舊情報は新情報」「新情報は舊情報」
學習目標110 主節的主語「は」,從屬節的主語「が」
學習目標111「N1はN2が~」
Lesson 22 可能表現
學習目標112 表身體上、技術上的能力
學習目標113 表狀況、規定上的可能
學習目標114 自發動詞本身含有「 可能」含意時不用可能動詞
Lesson 23 受身〈被動〉表現
學習目標115 一般的直接受身
學習目標116 非情的受身
學習目標117 一般的間接受身
學習目標118 持有主的受身
Lesson 24 使役表現、使役受身〈被動〉表現
學習目標119 強迫、強制某人〈動物〉做某事
學習目標120 許可、允許某人做某事
學習目標121 引發、誘使某人的精神或心理活動
學習目標122 被某人強迫、強制做某事
學習目標123 因別人的行為而無法抑制某種情感
Lesson 25 條件表現
學習目標124 描述兩個現象或事物之間必然的因果關係
學習目標125 表順接的假定條件「と」
學習目標126 描述兩種事件同時或緊接著發生出乎意料的結果
學習目標127 表兩個現象或事物之間必然的因果關係
學習目標128 表順接的假定條件「ば」
學習目標129 表尋求指示
學習目標130 承前提的歸結
學習目標131 表順接的假定條件「たら」
學習目標132 表某動作、作用實現之後
綜合問題│解答
詳細資訊
出版地
:
臺灣
語言
:
繁體中文
生存日本語初級文法:132個核心學習目標N5、N4重要表現600句
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